龍獅運(yùn)動(dòng)作為中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一,承載著豐富的文化內(nèi)涵和民族精神。
現(xiàn)場還開展了蒙學(xué)吟誦、手語舞、分享等環(huán)節(jié),百家姓的由來、魚類故事、花岙島的歷史……
奉化區(qū)的“我陪孩子讀經(jīng)典”活動(dòng)現(xiàn)場坐滿了人,孩子們手捧圖書《血色豐碑,薪火相傳》,讀得津津有味。
比賽現(xiàn)場,評(píng)委老師給予了林晏爾很高的評(píng)價(jià),覺得林晏爾是一個(gè)難得的戲曲演員的好苗子,希望她將來通過學(xué)習(xí)更加進(jìn)步,并且能夠從事婺...
2023年,全市共有超過10萬人次學(xué)生開展“行走的思政課”系列活動(dòng)。
在現(xiàn)場,汪順也向小朋友推薦了伴隨他成長的一本書——《細(xì)節(jié)決定成敗》。
以未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)為主題的2024年衢州市秋季《開學(xué)第一課》通過三衢客戶端、衢州發(fā)布視頻號(hào)、三衢抖音號(hào)、衢州影像抖音號(hào)等多渠道同...
開學(xué)第一課,是學(xué)生、老師、社會(huì)共同的第一課,大家全力以赴,為青少年學(xué)子的健康成長保駕護(hù)航
新學(xué)期的校園,除了相聚的歡聲笑語,還有豐富多彩的“開學(xué)第一課”,引導(dǎo)學(xué)生們以嶄新的面貌開啟新的學(xué)期、種下新的希望。
通過主持人龍洋的視頻號(hào),“小潘老師”還為青少年送上了16字祝福:好好吃飯、按時(shí)睡覺、好好學(xué)習(xí)、按時(shí)長大!
今年以來,寧波市廣泛開展“我陪孩子讀經(jīng)典”全民閱讀系列活動(dòng),推出了200本經(jīng)典推薦書單,梳理了138個(gè)傳統(tǒng)文化走讀點(diǎn)位,打造了200多...
這些故事不僅展現(xiàn)了浙江豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),也讓觀眾感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
9月1日,愛國主義教育和國防教育成為“曙說·思政首課”的主旋律。
“禮”是中華文化的核心。為深化“浙江有禮·孝行樂清”縣域文明實(shí)踐品牌,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),激發(fā)廣大青少年自覺踐行“...
在天一閣穿針引線,體驗(yàn)“古籍裝幀”;在上林湖越窯遺址,親手燒制青瓷;在保國寺古建筑博物館,搭建榫卯模型……
隨著各種類別、各種主題的閱讀活動(dòng)遍地開花,在滿足群眾多層次、個(gè)性化文化需求的同時(shí),也為廣大市民提供了豐富的精神食糧和源源不斷...
現(xiàn)場還展示了海寧市參與2024年“書傳經(jīng)典閱享浙韻”浙江省“全民閱讀月”活動(dòng)的成果,對(duì)各級(jí)獲獎(jiǎng)、選送決賽閱讀作品進(jìn)行展演。
武義通過開展“婺劇進(jìn)校園”等活動(dòng),讓學(xué)生們近距離認(rèn)識(shí)、接觸、學(xué)習(xí)婺劇,為婺劇傳承注入新的活力,培養(yǎng)新的力量。
這是一次文化之旅,也是心靈之旅,更是未來之旅。
在歷史的長河中,檔案是過往歲月的忠實(shí)記錄者,更是連接過去與未來的橋梁。
他們參觀歷史文化古跡,觸摸古老的遺跡,感受歲月的沉淀;他們親身體驗(yàn)寧波的風(fēng)土人情,品味獨(dú)特美食,聆聽動(dòng)人的故事。
在衢州市非遺館、美術(shù)館,小朋友們體驗(yàn)一堂非遺手工課堂,觀看變臉表演,畫了京劇臉譜,深入了解衢州的非遺文化。
“行走的思政課”不僅讓青少年走向真理,更讓他們?cè)谛凶咧薪舆^時(shí)代的接力棒,從“小小觀察員”成長為“紅領(lǐng)巾講解員”,成為理論傳播...
婺劇作為學(xué)校的特色課程之一,它不僅夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,還為校園文化增添獨(dú)特的魅力。