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              海陸雙模式海上講堂

              發(fā)布時間:2023-12-11 16:34:23 來源: 浙江文明網(wǎng)

                作為一個海域面積占比90%以上,群眾多數(shù)從事海洋捕撈作業(yè),嵊泗一直是浙江海上講堂的前沿窗口。多年來致力在新形勢下解決漁村漁區(qū)宣講“深入難”“講不好”“難出效”等問題,建立“線上+線下”“海上+海岸”“有禮大家講”的立體式聯(lián)動課堂,通過講“小故事”說明“大道理”,從“小切口”剖析“大問題”,將黨的理論和政策延伸到海島、船頭,惠及每一位干部群眾。

                一是優(yōu)化陸上模式。利用新時代文明實踐中心、所(站)、漁農村文化禮堂,漁家碼頭、道地會等陣地,組建“有禮”講師團,開展各類“有禮”宣講。針對漁民開設“伏休課堂”集中培訓,利用漁船攏洋和伏休時機,集中組織漁民學習新理論新思想、漁業(yè)法律法規(guī)、安全生產等知識,持續(xù)強化“岸上補課”針對性。針對普通群眾,以集中或流動宣講的形式,學習黨的二十大報告、習近平新時代中國特色社會主義思想,“浙風十禮”等文明新風,傳播正能量,進一步“聚心”“穩(wěn)心”。將學習教育由“定時定點”拓展為“隨時隨地”,有效消除漁村群眾學習教育的“真空”和“盲區(qū)”。

                二是固化海上模式。在條件成熟的漁船設立海上“紅帆遠教播放點”,由黨員船老大擔任“海上政治指導員”,利用單邊帶、對講機、手機等方式開展海上黨課和云端黨課,同時利用嵊泗“透骨新鮮宣講團”開展線上專題宣講,遠程教育覆蓋面達到85.6%以上。通過北斗星通船舶安全保障集中監(jiān)控管理平臺,及時發(fā)送有關重要會議、安全生產的相關學習信息,使?jié)O民在海上生產時利用作業(yè)間隙開展學習,實現(xiàn)海陸教育無縫對接。

                三是創(chuàng)新特色模式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分發(fā)揮自身特色,如五龍鄉(xiāng)以研學為產業(yè),充分利用核心區(qū)內1921黨建矩陣、邊礁黨建示范街區(qū)、紅帆議事廳、“特別紅”漁民畫體驗館等文化陣地,將百年黨史、嵊泗非遺文化、五龍鄉(xiāng)發(fā)展沿革等元素串聯(lián)起來,打造“有禮研學研在五龍”研學品牌實現(xiàn)文化共融、帶動產業(yè)集聚、實現(xiàn)“有禮”共富。黃龍鄉(xiāng)積極打造“大漁海堂”,依托“逢四入格”“習風海課”等更多有味道、有溫度、有深度宣講載體,讓新鄉(xiāng)賢、少數(shù)民族群體帶頭宣講,用本土的語言將黨的二十大精神,黨的最新理論方針“新鮮營養(yǎng)”持續(xù)不斷注入到漁農村群眾中。

              標簽:編輯:龔曉