中國是文明古國，禮儀之邦，禮儀文化源遠(yuǎn)流長。講文明、懂禮儀、有禮節(jié)是大學(xué)生成長成才的需要，也是大學(xué)生走向社會、進(jìn)行交往的基本素養(yǎng)。中國計量大學(xué)是我國計量、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、市場監(jiān)管和檢驗檢疫領(lǐng)域唯一的一所高等院校，也是世界上唯一一所以計量命名的高等院校。學(xué)校始終堅持把“要牢牢抓住老本行”“以特色教育服務(wù)浙江省特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展”作為辦學(xué)的根本遵循，確立“精思國計、細(xì)量民生”的校訓(xùn)，把“計量”特色全方位滲透于學(xué)校文化建設(shè)全過程。學(xué)校把禮儀道德教育貫穿思想政治教育始終，培養(yǎng)大學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，以“禮”育人，以“儀”化人，全面提高大學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，打造具有“計量味”的“有禮校園”。

　　課程建設(shè)以“禮”育人

　　中國計量大學(xué)圍繞立德樹人根本目標(biāo)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，深入推進(jìn)思政課程與課程思政在禮儀道德教育上同向同行。一方面讓禮儀元素融入思政課程，推進(jìn)思政課程建設(shè)。將禮儀文化教育引入、融入形勢與政策課等課程，通過闡述文化自信源自中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、禮儀制度與社會主義核心價值觀建設(shè)、發(fā)揮禮儀導(dǎo)向規(guī)范作用踐行社會主義核心價值觀、做文明有禮大學(xué)生等專題，以及現(xiàn)場學(xué)習(xí)互動演練大學(xué)生日常禮儀，加深學(xué)生對禮儀文化的學(xué)習(xí)了解和實踐運用。另一方面讓思政元素融入禮儀課堂，豐富課程思政的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校開設(shè)“現(xiàn)代禮儀”“社交禮儀”“公關(guān)禮儀”“商務(wù)禮儀”“商務(wù)與外事禮儀”“商務(wù)禮儀與談判”“舞蹈形體”等課程，讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容，讓學(xué)生掌控基本的談吐、舉止、衣飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行動習(xí)慣，做高雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠信的合格公民。同時，充分挖掘禮儀課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的思想政治教育資源和元素，加強(qiáng)和推進(jìn)“以禮育人”，真正發(fā)揮禮儀文化教育“增素養(yǎng)、提自信、強(qiáng)能力、促成長”作用，增強(qiáng)高校思想政治教育的親和力、吸引力和感染力，不斷提升禮儀文化教育和思想政治教育實效。

　　第二課堂豐富有“禮”

　　中國計量大學(xué)以學(xué)生喜聞樂見、易于接受的方式，加強(qiáng)禮儀道德教育，提升教育實效。師生自編、自導(dǎo)、自演的我國第一部系統(tǒng)反映中國計量文化的原創(chuàng)音樂舞蹈史詩《千秋計量》自2018年開演后，逐步實現(xiàn)演出常態(tài)化，入選2023年度浙江省高校原創(chuàng)文化推廣行動作品。持續(xù)12年傾力打造“中國文化節(jié)”，獲教育部“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動特色展示項目。積極開展“非遺進(jìn)校園”活動，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和國學(xué)藝術(shù)，提升學(xué)生的文化自覺和文化自信。積極組織開展世界互聯(lián)網(wǎng)大會志愿者、聯(lián)合國世界地理信息大會志愿者和杭州亞運會賽會預(yù)錄用志愿者的禮儀培訓(xùn)，不斷提升青年學(xué)生的志愿服務(wù)能力和禮儀文化意識，學(xué)校多次榮獲志愿服務(wù)突出貢獻(xiàn)先進(jìn)集體。常態(tài)化開展“交通文明崗”志愿服務(wù)，不斷營造文明禮儀氛圍，每年累計參與志愿服務(wù)3000余人次，已持續(xù)開展20年。利用“五四青年節(jié)”“世界計量日”等重要節(jié)日，舉辦“計量文化節(jié)”等活動，進(jìn)行愛國愛校的文明禮儀教育。把誠信教育作為新生入學(xué)教育的重要組成部分，貫穿大學(xué)教育的始終，通過誠信小品比賽、誠信主題辯論賽、演講比賽、主題團(tuán)日活動等，倡導(dǎo)誠信之風(fēng)。注重感恩與奉獻(xiàn)精神教育，開展“感恩季”系列活動，通過“計量·心跡”我與量大的100個心動瞬間征集、“計量·印跡”主題征文等活動培養(yǎng)學(xué)生感恩意識。加強(qiáng)服務(wù)與奉獻(xiàn)精神教育，開展公益勞動、社區(qū)服務(wù)、愛心支教等社會實踐和志愿服務(wù)，著力培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識，使學(xué)生在躬身實踐中感受和踐行文明禮儀，學(xué)校多次榮獲大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動全國優(yōu)秀單位。不斷拓展文明禮儀教育空間，依托“省級青年文明號”計量博物館、計量校史館和馬克思主義研究與傳播中心開展主題宣講活動，培養(yǎng)和塑造學(xué)生的人文精神，積極推動文明禮儀教育內(nèi)化于心、外化于行。“‘精思國計細(xì)量民生’——‘計量文化’育人體系的構(gòu)建與實施”入選教育部2021年高校思想政治工作精品項目。

　　日常管理規(guī)范講“禮”

　　“計量”強(qiáng)調(diào)“做人講原則”、“做事講規(guī)范”。在教育學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識的同時，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗和感悟，并主動踐行，把文明禮儀要求內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行動習(xí)慣。從2009年開始，學(xué)校實施《學(xué)生行為量化考核管理辦法》，將思政理論課與學(xué)生日常教育相結(jié)合，把學(xué)生在日常生活中的表現(xiàn)和行為納入課程管理，形成了特色化的學(xué)生行為考核體系。安全用電、搞好個人衛(wèi)生、不遲到早退、不亂扔垃圾、不影響他人的正常學(xué)習(xí)和休息……看似瑣碎的規(guī)定，卻給了學(xué)生們劃下了一條最基本的道德品質(zhì)合格線，讓他們在潛移默化中受到了教育，形成自律嚴(yán)謹(jǐn)、腳踏實地的好習(xí)慣。“一分一生托思想品德底線，行為實踐考評促育人成才”入選浙江省高校實踐育人示范載體名單，“新時代高校‘3+X’思想政治教育實踐育人模式的探索與實踐”入選教育部第一批高校思想政治工作精品項目。2012年開始，學(xué)校開展寢室文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)“我做主、我來建、我快樂、我成長”的“四我”精神，是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活和品德行為習(xí)慣的又一重要舉措。

　　模范引領(lǐng)崇賢尚“禮”

　　通過教師模范行動引領(lǐng)文明禮儀。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校官微開設(shè)“杏壇先鋒”專欄，報道全國首批高校黃大年式教師團(tuán)隊——中國計量大學(xué)生物計量與檢驗檢疫團(tuán)隊，為珍稀瀕危野生動物撐起“保護(hù)傘”的徐愛春教授，援疆教師王璟、郭風(fēng)雷等教師典型，通過教師的身體力行、率先垂范，充分發(fā)揮榜樣示范作用，在理想信念和價值追求上引領(lǐng)學(xué)生形成正確的價值取向、自覺的行為規(guī)范和高雅的行為方式。通過選樹優(yōu)秀學(xué)生典型輻射身邊同齡人。官微開設(shè)“量像”專欄，報道學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡，發(fā)表作品81個，科學(xué)網(wǎng)、潮新聞、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等國家級、省級平臺對榮獲個人三等功的李一凡、見義勇為的“國家獎學(xué)金特別評審獎”獲獎人陳舒昂、“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”旦增德列等學(xué)生的優(yōu)秀事跡進(jìn)行報道。充分發(fā)揮老專家、老模范、老教師、老戰(zhàn)士、老領(lǐng)導(dǎo)等“五老”人員的作用，在教育部關(guān)工委“讀懂中國”活動中屢獲佳績，學(xué)校多次榮獲優(yōu)秀組織獎。學(xué)校每年開展勞動教育月活動，聘請黨的十九大代表、全國勞動模范周明娟等勞模為導(dǎo)師，引領(lǐng)廣大學(xué)生爭做社會主義核心價值觀的踐行者。充分發(fā)揮離退休教師余熱，組建“弘揚(yáng)紅船精神”工作室、‘銀輝耀黨’講師團(tuán)，離退休教師用自己的親身經(jīng)歷在全國開展百余場宣講。原創(chuàng)歌曲《百年輝煌》被納入全國高校思想政治工作網(wǎng)《百年珍貴記憶——全國高校慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年原創(chuàng)精品檔案》。《再創(chuàng)百年輝煌》獲中國教育電視臺、中國教育網(wǎng)絡(luò)電視臺、教育之江等媒體報道。