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              鼓山小學(xué)

              發(fā)布時間:2023-11-30 17:07:48 來源: 浙江文明網(wǎng)

                實施浙江有禮,有禮校園創(chuàng)建一年來,在以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)下,在學(xué)校黨支部引領(lǐng)監(jiān)督下,在各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下,我校的德育工作管理隊伍分工明確,責(zé)任到人,學(xué)校德育工作蓬勃發(fā)展,以“行孝揚(yáng)善,做文明現(xiàn)代人”為學(xué)校德育主線,以“四季活動”為學(xué)校德育特色活動,以“鼓小十禮”為文明創(chuàng)建宣傳先鋒,抓品牌,亮特色,見成效。在這一年中我們在忙碌中充實著自己,全體師生也在忙碌中成長起來。

                作為“最美校園”,鼓山小學(xué)秉持“尊重天性,發(fā)展個性,培養(yǎng)靈性”的理念,堅持“知行合一”的校訓(xùn)和“求實,創(chuàng)新,尚德,勤學(xué)”的校風(fēng),致力于創(chuàng)辦一所具有“書香之氣,典雅之質(zhì)”的高品質(zhì)學(xué)校。

                近年來,學(xué)校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,借力上級部門和社會各界的關(guān)心支持,乘風(fēng)破浪,開拓創(chuàng)新,相繼取得了全國籃球特色學(xué)校、紹興市平安校園、紹興市德育先進(jìn)學(xué)校、紹興市家庭教育先進(jìn)學(xué)校、紹興市陽光體育工作先進(jìn)集體、紹興市科普示范學(xué)校、紹興市公共節(jié)能型單位、新昌縣五星平安校園,新昌縣五星清廉學(xué)校等榮譽(yù)稱號。在各級各類比賽中,學(xué)校師生也榮獲諸多殊榮:紹興市中小學(xué)生迎新文藝匯演一等獎,教師優(yōu)質(zhì)課評比榮獲團(tuán)體優(yōu)勝、紀(jì)念改革開放70周年大合唱比賽全縣第一名,教工女子氣排球比賽第一名,新昌縣中小學(xué)田徑運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名,新昌縣中小學(xué)籃球比賽第一名,新昌縣中小學(xué)圍棋聯(lián)賽團(tuán)體第一名,新昌縣中小學(xué)乒乓球比賽團(tuán)體第二名,紹興市中小學(xué)迎新文藝匯演一等獎,新昌縣領(lǐng)導(dǎo)干部管理素養(yǎng)考試和青年教師學(xué)科素養(yǎng)考試均獲團(tuán)體一等獎,新昌縣學(xué)校績效考核一等獎。

                加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升辦學(xué)實力。

                一個人走路可以很快,但一群人人走路則可以更遠(yuǎn)。學(xué)校主張團(tuán)隊合作,重視團(tuán)隊建設(shè)。

                先鋒堡壘,黨建帶隊建

                一個黨員就是一面旗幟,一個支部就是一個堡壘。學(xué)校積極開展五星育人,三名同創(chuàng),積極發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用,以黨建帶群建,以黨建帶隊建。

                一個品牌:學(xué)校黨支部確立了崇孝揚(yáng)善的朝陽黨建品牌,旨在引領(lǐng)黨員干部和師生員工以對國家和民族的赤誠之心、以對教育的赤誠情懷、以敬業(yè)愛崗的赤誠態(tài)度投身教育,奉獻(xiàn)社會。

                一檔講壇:學(xué)校黨支部利用學(xué)校公眾號定期推送本校黨員教師關(guān)于教育教學(xué)的理解和思考。用聲音傳遞責(zé)任,用故事講述擔(dān)當(dāng),傳遞教育智慧,釋放教育情懷。

                一個愛心俱樂部:學(xué)校黨支部以愛之名,成立了“朝陽愛心俱樂部”,每個黨員干部分別結(jié)對一到兩位貧困學(xué)生,或是生活困頓,或是學(xué)習(xí)困難,跟蹤關(guān)注,給予關(guān)愛。

                一個合唱團(tuán):2018年,學(xué)校成立教工合唱團(tuán),學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加,代表教體系統(tǒng)參加新昌縣紀(jì)念改革開放四十周年大合唱比賽,一舉奪得第一名。一曲《我愛你,中國》,唱響了鼓山,唱響了石城,唱出了鼓山人的澎拜熱情,唱出了鼓山人的豪邁底氣。悠揚(yáng)的歌聲,吟唱出改革的成就,優(yōu)美的旋律,演繹出時代的華章。

                和衷共濟(jì)行政團(tuán)隊

                全校13名行政人員,都是學(xué)校教育教學(xué)的骨干,優(yōu)秀是他們共同的底色,無論是教學(xué)業(yè)務(wù)還是管理能力,都可圈可點,每一位行政領(lǐng)導(dǎo)各有各的風(fēng)采,各有各的資本。相聚是緣,是他們執(zhí)著的信條;合力攻堅,是他們工作的策略;和美家園,是他們共同的追求。大家心往一處想,勁往一處使,只要學(xué)校工作需要,大家凝心聚力,各司其職。

                中流砥柱班主任

                一個人遇到好老師,是人生的榮幸,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的榮光,一個民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師,則是民族的希望。

                學(xué)校十分注重班主任隊伍建設(shè)。除了日常的教育管理以外,還通過不同途徑加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn),以不斷提高班主任的管理意識和管理能力。班主任例會,增強(qiáng)規(guī)范意識,提高管理能力。班主任培訓(xùn),以開闊其視野,激活其內(nèi)心,提高其能力。班主任論壇,分享經(jīng)驗,碰撞思想。目前,學(xué)校擁有一支強(qiáng)有力的班主任隊伍,他們或睿智富有卓越的管理能力,或務(wù)實,有強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),或細(xì)膩,具有滿腔的仁愛之心。如潘國方、丁紅英、陳小萍、俞春燕、徐鑫、何小慧、石莉莉等一大批優(yōu)秀的班主任以其高度的責(zé)任意識、滿腔的愛生之情、睿智的管理手段贏得了學(xué)生的喜愛、家長的信賴、同行的認(rèn)同、領(lǐng)導(dǎo)的首肯,共同譜寫了一曲曲愛的教育之歌。

                引吭高歌教研組

                教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是一所學(xué)校的生命線,抓教學(xué)質(zhì)量必須先抓教師專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高。學(xué)校以教研組建設(shè)為依托,踐行抱團(tuán)成長的理念,加強(qiáng)教師團(tuán)隊的建設(shè)。

                教研活動,兩周一次,有內(nèi)容、有主題、有形式、有實效。師徒結(jié)對,傳承,攜手,共進(jìn),繼往開來。學(xué)習(xí)培訓(xùn),開闊視野,提升素養(yǎng);集體磨課,個體創(chuàng)優(yōu),團(tuán)體創(chuàng)先。教育科研,也碩果累累,學(xué)科論文,課題研究,精品課程,全面豐收。

                貼心溫暖校工會

                為了營造學(xué)校大家庭的和諧氛圍,增強(qiáng)教職工的集體凝聚力和歸屬感,學(xué)校充分發(fā)揮工會組織的作用,組織開展豐富多彩的教工活動,在活動中溫暖人心,在活動中形成共識,在活動中增進(jìn)感情,在活動中凝聚合力。如集體跳大繩,彰顯團(tuán)隊的合力;一起爬鼓山,寓意更上一層樓;三八節(jié),一起制作微景觀,寓意“愛心澆灌教育之花,匠心打造詩意人生”;疫情當(dāng)前,學(xué)校工會組織“把愛送回家”,一盒粲若鮮花的精美蛋糕逐一送到教職工家里,表達(dá)集體的溫暖與溫馨。工會組織是教職工的貼心人,只要老師有求,學(xué)校工會準(zhǔn)會及時送上溫暖與關(guān)愛。

                攜手共建家委會

                為加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系, 2018年,學(xué)校成立了城西小學(xué)家長委員會,并頒發(fā)聘書,以期“家校合力育英才,攜手同心謀發(fā)展”。另外,學(xué)校定期組織召開各級家長會,每年邀請一年級家長進(jìn)課堂,邀請家委會參與學(xué)校食堂等工作的監(jiān)督與管理,學(xué)校還在校運(yùn)動會開幕式上設(shè)置“和諧號”家長方陣,拉近家校之間的距離,增進(jìn)家校之間的感情。今年學(xué)校又在一二年級中推出了“爸媽”課程,推薦各行各業(yè)的家長志愿者走進(jìn)課堂,分別推出法律知識、健康指導(dǎo)、交通安全、科技探索、巧手制作等豐富多彩的拓展性課程,既豐富校園文化,又形成家校合力。

                豐富德育活動,促進(jìn)學(xué)生成長

                在尊重天性、立德樹人核心理念指導(dǎo)下,學(xué)校開展形形色色的活動,讓每一個孩子們都能在活動中體驗、在活動中感悟、在活動中成長,五育并舉,實現(xiàn)教育的最大功能。

                四季活動

                綠色春風(fēng)讀書節(jié),紅色夏雨音舞節(jié),金色秋風(fēng)體育節(jié),銀色隆冬科技節(jié),四季鼓山,季季有風(fēng)景;鼓山四季,季季有精彩;兩千人的大舞臺,你我他人人都精彩。

                主題活動

                學(xué)校德育處重視學(xué)生的養(yǎng)成教育和思想品德教育,以“行孝揚(yáng)善”為德育主線,利用開學(xué)季、傳統(tǒng)節(jié)假日、重要節(jié)日等開展德育主題教育活動,以培養(yǎng)學(xué)生崇高的思想品德和精神品質(zhì)。如開學(xué)季引領(lǐng)孩子們制定計劃向著明亮的那方生長,植樹節(jié)引領(lǐng)孩子們“許下一個心愿,種下一地希望”,雷鋒紀(jì)念日告訴孩子們“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界就變成美好的人間”,世界水日引領(lǐng)孩子們“堅持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”,清明節(jié)引導(dǎo)孩子們緬懷先烈育家國情懷,五一節(jié)引導(dǎo)孩子們勞動創(chuàng)造美好,六一節(jié)集體過生日感受長大的意義,國慶節(jié)組織大型墻繪“七彩繪盛世,童心耀中華”感受中華之偉大。

                實踐活動

                利用寒暑假,學(xué)校大隊部開展各式假日小隊活動,進(jìn)社區(qū),走企業(yè),體驗生活,親近自然,獻(xiàn)愛心,送溫暖。如今年暑假,各班的實踐活動異彩紛呈:中醫(yī)藥博物館尋中醫(yī)文化,消防大隊接受消防安全知識,航空小鎮(zhèn)感受航空魅力,斑竹古驛道探尋中華詩詞中的自然密碼,巡特警大隊探秘警犬訓(xùn)練之謎,越劇小鎮(zhèn)熏陶傳統(tǒng)文化,高溫下致敬最美勞動者,玩轉(zhuǎn)垃圾分類打造秀美新昌,追尋紅色記憶瞻仰烈士紀(jì)念館。

                品牌德育

                “認(rèn)星爭章,做美德少年”,是學(xué)校長期以來堅持的一項德育活動。每一學(xué)期,學(xué)校都會統(tǒng)一下發(fā)一本評價考核記錄本,學(xué)校德育處從尊師孝親、勤學(xué)守紀(jì)、安全友愛、勤勞愛衛(wèi)、勤儉節(jié)約五個方面根據(jù)不同學(xué)齡段特點分別制訂評價細(xì)則,每周一評,引領(lǐng)學(xué)生做好養(yǎng)成教育。學(xué)校還于2017年與新昌縣紡機(jī)協(xié)會聯(lián)合發(fā)起了“行孝揚(yáng)善,做時代好少年”評獎活動。在紡機(jī)協(xié)會的支持下,通過學(xué)生自薦與班級推薦相結(jié)合的方式,評選出校級“孝星少年”并頒發(fā)證書和獎品,既培養(yǎng)了學(xué)生的孝善美德,又弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。學(xué)校大隊部還積極組織學(xué)生參加各種評比和展示活動,在活動中鍛煉真知和能力,在活動中錘煉意志和品質(zhì),在活動中培養(yǎng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在活動中學(xué)會感恩與奉獻(xiàn)。如走進(jìn)澄潭開展“百幅書畫頌鄉(xiāng)村”,走進(jìn)鼓山開展“新春納福,情暖鼓山”寫春聯(lián)送春聯(lián)活動,登上天姥閣,吟誦經(jīng)典唐詩,走進(jìn)鼓山書院,參與新昌開學(xué)第一課,走進(jìn)融媒體演播廳,演繹清官甄布珍。尤喜16位同學(xué)躋身“我是詩路小夢白,新昌故事我來講”,榮登強(qiáng)國平臺。

                鼓小十禮,助推文明城市創(chuàng)建

                城市因文明而美麗,生活因文明而美好!

                我們學(xué)校好幾年前就已經(jīng)被評為紹興市文明單位,我們要繼續(xù)創(chuàng)建省級乃至全國文明單位,我們的縣城正在創(chuàng)建全國文明城市。作為其中的一分子,我們義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起這個責(zé)任,爭做文明人,爭創(chuàng)文明城。

                學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議,十位同學(xué)作為學(xué)校的文明代言人宣告了我們的鼓小十禮,還有我們選出了六十位文明督導(dǎo)員開展校園文明督導(dǎo)。希望從這一刻起,我們都“齊新協(xié)力,昌響文明”。我們大力弘揚(yáng)文明之風(fēng),堅決把校園不文明現(xiàn)象管起來、抓起來,如隨手亂扔垃圾的、隨手涂抹墻壁的、隨意踐踏草坪的、在教學(xué)樓追逐打鬧的、浪費(fèi)水電糧食的、集會出操時大聲喧嘩的、不遵守課堂紀(jì)律的、出口臟話不團(tuán)結(jié)同學(xué)的等等,每個同學(xué)都時刻提醒自己:我是鼓小文明人,我是文明鼓小人。你不扔我來撿,你不涂我來擦,你不跑我來勸,自覺行動,互相監(jiān)督。一舉一動樹立文明形象,一點一滴凝聚和諧力量,讓文明之花開遍校園的每一個角落。

                文明我代言,創(chuàng)建我出力。我們要做到:文明在心里,爭做文明創(chuàng)建的弘揚(yáng)者,文明在口上,爭做文明創(chuàng)建的倡導(dǎo)者,爭做文明創(chuàng)建的維護(hù)者,文明在手上,文明在腳下,爭做文明創(chuàng)建的踐行者。

                勿以善小而不為,勿以惡小而為之,惟賢惟德,能服于人。走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)公園,走進(jìn)商場,無論行走在哪里,都記得從我做起,從身邊小事做起,身正為范,率先垂范,以實際行動告訴大家:我是最美鼓小人,我是文明新昌人!

                我為創(chuàng)城出份力,鼓小十禮我代言

                敬有禮:童心感黨恩愛國愛校愛家鄉(xiāng)

                學(xué)有禮:知書又達(dá)理好學(xué)多問肯鉆研

                信有禮:重信守承諾立身立志又立業(yè)

                親有禮:傳承好家風(fēng)相親相愛敬如賓

                行有禮:言談有禮貌見到師長要問好

                儀有禮:垃圾會分類節(jié)水節(jié)電護(hù)花草

                網(wǎng)有禮:上網(wǎng)要節(jié)制護(hù)眼不忘傳正風(fēng)

                餐有禮:用餐要光盤公筷公勺在行動

                樂有禮:文明伴游樂不追不逃講秩序

                幫有禮:行孝又揚(yáng)善爭做文明現(xiàn)代人

                過去的一年里,在大家的共同努力下,學(xué)校德育工作取得了一定的成績:

                《關(guān)于在少先隊員中開展孝文化的研究》立項為紹興市級課題

                潘薇伊推薦為2021年度浙江省優(yōu)秀少先隊員、紹興市書香少年,黃柯銘推薦為2022年度新昌縣優(yōu)秀少先隊員、紹興市優(yōu)秀少先隊員

                丁陶最、劉思恩、張軼棋推薦榮獲二星級雛鷹獎?wù)隆⑷羌夒r鷹獎?wù)隆?/p>

                丁陶最獲得2021、2022浙江省小小書香大使,2022紹興市五好少年,2022年縣勵志少年稱號,還被評為縣十佳愛心小達(dá)人。石承瑜被評為2023年縣勵志少年稱號。

                徐瑜聲、徐嘯、劉思恩、梁創(chuàng)、梁燁晗被評為2022年新昌縣新時代好少年(美德少年),梁梓宸(送市)、王巍杰、章可涵、劉雨越、盧啟航被評為2023年新昌縣新時代好少年(美德少年)。

                鼓山小學(xué)少先隊大隊榮獲“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆贝箨牸w星章

                在縣國旗下講話征文比賽中獲一等獎一篇,二等獎2篇,三等獎1篇

                劉思恩、潘薇伊、王智鑠演講的作品《為了新中國》,獲得市一等獎,并送省參評。

                學(xué)校少先隊積極組織學(xué)生參加小夢白、護(hù)水小衛(wèi)士、反詐小衛(wèi)士實踐活動,均被各級部門評為優(yōu)秀組織單位,還獲得紹興市無詐學(xué)校稱號。丁陶最同學(xué)被評為2023年浙江省護(hù)水小衛(wèi)士,浙江省文明宣講員。

                一學(xué)年來,學(xué)校少先隊實踐活動相關(guān)作品在學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺刊出14次,在紹興市小蘭花欄目中播出6次,在紹興日(晚)報刊出4次,被全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員冬瓜哥哥主辦的公眾號隊事集轉(zhuǎn)載12次,在我愛新昌刊出20余次。

                路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。成績代表過去,奮斗依然在路上。我們將一如既往地努力,發(fā)揮資源優(yōu)勢,挖掘自身潛力,進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作機(jī)制和校園文化建設(shè),實現(xiàn)資源利用的最大化。進(jìn)一步完善德育課程改革方案,實現(xiàn)德育課程的整體性、系統(tǒng)化、系列化,打造鼓山文化品牌。通過建筑融入、功能彰顯、內(nèi)涵豐潤等途徑,傳承書院文化,弘揚(yáng)詩路精神,打造品質(zhì)校園、有禮校園。

                鼓山有期,未來有期!

              標(biāo)簽:編輯:龔曉