暑假里孩子們放學(xué)了，但老師們卻沒閑著，有的積極備課創(chuàng)新教案，有的參加培訓(xùn)自我增值，還有的則是加入支教隊伍，為偏遠地區(qū)的孩子送去知識和溫暖。

　　在平湖，由一位很棒的老師，他堅持7年帶領(lǐng)隊伍去貴州山區(qū)支教，他就是平湖市培智學(xué)校副校長周云飛。

　　今年暑假，周云飛作為領(lǐng)隊帶領(lǐng)著一支由嘉興和平湖兩地的教師、大學(xué)生志愿者組成的18人隊伍，到貴州省從江縣東朗鎮(zhèn)擺德小學(xué)，進行公益支教。這已經(jīng)是周云飛連續(xù)第7年來到這里支教了。

　　據(jù)了解，貴州省從江縣東朗鎮(zhèn)擺德村是個貧困村落，教育條件更是艱苦。2016年暑假，民間公益團隊組建了一支支教隊，來擺德小學(xué)支教。當時的擺德小學(xué)是黔東南條件最差的學(xué)校，村里道路不通，學(xué)校設(shè)施簡陋，甚至處于斷水狀態(tài)。

　　回憶起第一次來擺德支教，周云飛印象最深刻的，不是支教條件有多艱苦，而是村民們對支教隊的支持和無私幫助。

　　周云飛告訴記者，在貴州的太陽下站半個小時，直接就會把皮膚曬傷，可(村民)小韋卻在烈日下從上午一直修到下午，最終用一條新的水管為學(xué)校重新鋪設(shè)了一路水。當周云飛正考慮著該付多少錢時，小韋卻不收錢就走了，他說你們放棄休息，帶那么多物資來幫助我們，我們怎么能收你的錢。

　　這樣的事情在周云飛的支教過程當中還有好多好多。也正是因為這一件件難忘的事，才讓他一年年再難也會來擺德為大山里的孩子帶去知識和夢想。

　　周云飛說，擺德小學(xué)之行不僅讓他看到了全村人的誠意，也看到了孩子們對于知識的渴望。自此，支教隊和擺德小學(xué)結(jié)緣。

　　從那之后，每年暑假，周云飛都會帶著支教隊來到學(xué)校為孩子們開展夏令營活動。最初，夏令營以藝術(shù)類課程為主，但隨著專業(yè)骨干、名特優(yōu)教師的加入，支教隊開始設(shè)置更多的專業(yè)類課程，比如非遺香文化、三字經(jīng)國學(xué)、紅船精神紅色教育等。

　　擺德小學(xué)學(xué)生韋銀龍說，夏令營中給大家?guī)�來了趣味十足的課程，連數(shù)學(xué)、語文和英語課都變得趣味十足，大家都愛上了支教老師上的課，希望支教老師明年再到擺德。

　　擺德小學(xué)學(xué)生家長韋正友說，他的女兒今年參加夏令營活動已經(jīng)是第四年了，孩子在夏令營活動中學(xué)到了很多的知識，非常感謝第九世界支教教師對他們的教育。

　　除了為孩子們帶去知識，豐富他們的精神世界外，支教隊還出錢出力提升學(xué)校的硬件設(shè)施。

　　比如，隊員們曾為學(xué)校建水塔布水管，讓學(xué)生每天都可以飲用到潔凈的山泉水。去年，支教隊又為學(xué)校援建了20萬元的成長大舞臺，聯(lián)系愛心人士為學(xué)生們捐贈羽絨服，今年還開設(shè)紅船少年廣播站，設(shè)立紅船少年獎學(xué)金等。

　　擺德小學(xué)校長李俊說，學(xué)校剛開始就是兩棟破爛不堪的木房子，但是自從他們來了，逐漸的學(xué)校的硬件設(shè)施和軟件設(shè)施都得到了很大的提高。現(xiàn)在擺德小學(xué)可以說是全鎮(zhèn)設(shè)備最先進最齊全的一所學(xué)校，這都得力于老師們的支持。

　　據(jù)了解，擺徳小學(xué)現(xiàn)有六個小學(xué)班，兩個幼兒園班，共三百多名學(xué)生。支教隊來支教的第一年，村里還沒有一位大學(xué)生，現(xiàn)在村子每年都有十來位學(xué)生考上二本及以上的大學(xué)。支教隊還會為他們募集學(xué)費，解決上學(xué)的后顧之憂。

　　周云飛克服病痛趕赴與大山孩子的約定，支教隊伍中，有的是大學(xué)生志愿者，有的是擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師，有的今年是第一次參與擺德支教，有的則是資深老隊員。

　　今年，支教隊伍臨出發(fā)前，領(lǐng)隊周云飛突感身體不適，經(jīng)診斷為突發(fā)性腰椎間盤突出。醫(yī)生建議他養(yǎng)病，不要去支教，但周云飛卻克服病痛，毅然帶領(lǐng)隊伍來到擺德小學(xué)。他說，這是支教隊與大山孩子們的約定，縱使跋山涉水，艱難險阻，他也想不失約。