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              4條路線、16個(gè)紅色教育基地!北侖紅色經(jīng)典研學(xué)活動(dòng)很"有料"

              發(fā)布時(shí)間:2021-11-30 10:44:53 來源: 侖傳客戶端 李平 周丹寧

                在“紅色旅游進(jìn)校園”案例作品征集展示活動(dòng)中,北侖區(qū)紅色經(jīng)典研學(xué)活動(dòng)從全國(guó)各地市申報(bào)的近300個(gè)有效案例中脫穎而出,成為浙江省唯一入選的案例作品。北侖團(tuán)區(qū)委以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī),通過整合區(qū)內(nèi)16個(gè)紅色教育基地,設(shè)計(jì)了4條研學(xué)路線,并常態(tài)化運(yùn)營(yíng),為青年北侖建設(shè)提供精神動(dòng)力。從今年4月份啟動(dòng)至今,已組織研學(xué)活動(dòng)約270批,參與青少年近15000名。

                團(tuán)區(qū)委自2020年打造紅色青年培育工程以來,采用線上線下共育模式,建立區(qū)級(jí)、街道、社區(qū)(學(xué)校)三級(jí)共育培養(yǎng)體系,構(gòu)建覆蓋青年全年齡段的思想政治教育體系,通過線上自覺學(xué)、紅色基地學(xué)、黨團(tuán)課程學(xué)、感悟分享學(xué)、社會(huì)服務(wù)學(xué)五種培育形式,提高廣大青年的思想政治素質(zhì)和綜合實(shí)踐能力。其中的“紅色基地學(xué)”目的就是為了加強(qiáng)青年的思想政治教育,讓青年更加了解北侖區(qū)情,體驗(yàn)北侖發(fā)展成就。

                今年在黨史學(xué)習(xí)教育中,依托區(qū)內(nèi)豐富的紅色資源,北侖團(tuán)區(qū)委深入了解每個(gè)紅色基地的特色及內(nèi)涵,整合區(qū)內(nèi)紅色資源,精心挑選了張人亞黨章學(xué)堂、蔚斗小學(xué)舊址、北侖開發(fā)開放館、梅山鹽場(chǎng)、中國(guó)港口博物館、李氏家族紀(jì)念館、黎明村紅色基地等16個(gè)紅色教育基地,整合成了一張手繪地圖,通過分門別類、連點(diǎn)設(shè)計(jì),形成了“紅色初心”“改革開放”“硬核力量”“青春向黨”4條各具特色的紅色研學(xué)路線。將“紅色之旅”送入校園,并借助各紅色教育基地講解員、導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生等志愿者群體力量組建青年黨史宣講團(tuán),常態(tài)化組織引導(dǎo)在校學(xué)生、青年群體積極免費(fèi)參與紅色研學(xué)活動(dòng),為青年帶去更具體驗(yàn)感的沉浸式教育。

                如紅色初心路線,可分別參觀張人亞黨章學(xué)堂、蔚斗小學(xué)舊址、李氏家族紀(jì)念館、黎明村紅色基地、梅山鹽場(chǎng)等紅色基地。該路線以張人亞黨章學(xué)堂為代表,通過深挖紅色革命故事,將傳承紅色基因與培育時(shí)代新人有機(jī)結(jié)合起來,引導(dǎo)全區(qū)青年當(dāng)好紅色基因的傳承者、實(shí)踐者。硬核力量路線,則分別參觀靈峰社區(qū)、寧波舟山港,讓參觀者跟隨習(xí)近平總書記的足跡,學(xué)習(xí)體悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,引導(dǎo)青年堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

                據(jù)了解,研學(xué)路線主要面對(duì)北侖區(qū)域的青少年,包含大中小學(xué)校在校學(xué)生。北侖團(tuán)區(qū)委通過各級(jí)團(tuán)組織、區(qū)教育局團(tuán)工委及線上、線下推廣等多種形式,發(fā)布研學(xué)路線報(bào)名通道,并通過團(tuán)隊(duì)預(yù)約或者固定時(shí)間個(gè)體報(bào)名的形式進(jìn)行參與。

                同時(shí),北侖團(tuán)區(qū)委送“紅色研學(xué)”進(jìn)校園,依托各紅色教育基地講解員、導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生等志愿力量組建青年黨史宣講團(tuán),并組建了“00后宣講團(tuán)”,累計(jì)開展了30余場(chǎng)宣講活動(dòng)。常態(tài)化、分批次組織引導(dǎo)大中小學(xué)生免費(fèi)參與研學(xué),讓其體驗(yàn)接受一場(chǎng)“家門口的紅色傳承”。

                “紅色經(jīng)典研學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)青年傳承張人亞精神、北侖建區(qū)精神,幫助青年樹立‘青年與北侖共成長(zhǎng)’理念,進(jìn)一步激發(fā)了青年干事創(chuàng)業(yè)的激情,從而自覺為‘雙城’戰(zhàn)略和‘三個(gè)北侖’建設(shè)和幸福生活?yuàn)^斗。”北侖團(tuán)區(qū)委有關(guān)負(fù)責(zé)人說。

              標(biāo)簽:編輯:龔曉