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              19名學生7名老師 看慶元最偏遠小學的堅守和希望

              發(fā)布時間:2021-11-16 09:58:34 來源: 浙江新聞客戶端 水藍薇 吳夢飛 謝力

                慶元,是浙江最南端的縣城,位置偏遠。江根鄉(xiāng),是慶元最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn),距離縣城約有2個多小時的車程。山鄉(xiāng)之間,有這么一所小學——江根鄉(xiāng)中心小學(下稱江根小學),全校五個年級段共有19名學生,7名專任教師。

                隨著城鎮(zhèn)化進程加快,像很多山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣,江根鄉(xiāng)里越來越多的兒童跟隨外出務工的父母離開村莊,學校生源日益減少。但江根小學的堅守與溫暖,卻日久彌堅。

                “老師和狗狗都是我的命”

                這幾天,江根鄉(xiāng)的晚上常常下雨。因為學校晚自習室到宿舍的路少有遮擋,老師們決定推遲孩子的洗漱時間。沈愛娟老師是今天的值日老師,負責督促孩子們就寢。

                “老師,我的熱水給人倒完了,我只能用冷水了。”

                “你等一下,老師幫你去廚房找一找,用冷水洗感冒了怎么辦!”

              學校宿舍

                新學期一年級老師和4名學生都是新來的。沈愛娟老師成為她們的包班老師,教授語文和數學。她來自慶元縣城附近的大濟小學,教齡32年,今年申請到江根中心小學支教3年。

                相比于之前待過的大濟小學,沈愛娟覺得,這里的孩子要過得辛苦些。雖然初來乍到,但她已經跟校長、門衛(wèi)、孩子們了解過,班上的3名學生,有3位特殊的母親。2位母親是外籍新娘,來自越南,1位母親精神狀態(tài)不佳,家庭都比較困難。

                “有一位學生,和我講的第一句話就是,‘老師,我要回家,狗狗就是我的命’。”沈愛娟感覺到,孩子對學校還挺陌生的。她一邊陪孩子玩,一邊鼓勵她。

                處了些日子,孩子和沈愛娟越來越親近了:“她說,‘老師和狗狗都是我的命!’”

                沈愛娟離退休還有3年半。這段日子里,她決定用心把孩子帶大,讓她們更加獨立、自信。

              江根鄉(xiāng)中心小學

                糾結過,但留下來也很充實

                記者剛走進四年級的教室,就看到5名學生拿著紙杯當話筒,相互對話。翻開課本,記者看到,這是科學課的第四課——“我們是怎樣聽到聲音的”小拓展。學生吳佳靈說,這是他們剛學的土電話,還讓記者側耳聽她用土電話說悄悄話。

                江根鄉(xiāng)中心小學沒有正式的科學老師,全靠主課老師兼任。周佳慧老師就是其中之一,她主教數學,兼任科學。今年也是她在江根中心小學待的第七年,經手過20名畢業(yè)生。

                “其實我每年都會糾結要不要進城競聘,因為這對老師的發(fā)展來說會更好。”周佳慧頓了頓,又堅定地說,“我舍不得離開學校和孩子。”

              孩子們在上課

                對于老師和孩子來說,江根小學的校園生活很充實。因為人少,師生間相互很熟,非常親近。老師會在課后針對孩子的個體差異進行培優(yōu)補差。周末孩子們作業(yè)有問題,也會來學校找留校老師輔導。除了主課,為讓學生的課程更豐富,老師們還會開設手工、書法、信息、閱讀等社團課。

                近幾年,慶元各級黨委政府和教育主管部門給了充足的先進教學設備,并開展了城鄉(xiāng)同步課堂。雖然缺少音樂、美術、信息等專業(yè)老師,但縣城實驗二小的老師會和江根小學連線,“云上”同步授課。

                每周固定時間,老師們也能通過線上參與到聯(lián)盟總校及各個名師工作室同步研修。隨著各方面條件的改善,江根中心小學的教學質量也穩(wěn)步提升,2020學年教學質量監(jiān)測列居全縣第二。

                看著學校越來越好,江根小學的校長吳祥順頗有感觸:“我已經在學校待了24年了,對它的感情也愈發(fā)深厚。只要學校還有一個學生,我都會堅守在這里,做最后一個離開江根小學的老師。”

              孩子們在閱讀

                孩子們在,就有存在意義

                據校長吳祥順介紹,江根鄉(xiāng)中心小學最早可以追溯到1908年,當年該校以私塾形式辦學。經過90多年沿革,2004年,浙江卡森集團朱張金先生在原江根中學校址捐資興建教學樓。期間有增設初中部。今年新學期一年級只有4個孩子報名,學生逐年遞減。

                7名教師中,有3名是外地人。來自溫州的周佳慧老師,沒有培訓一般不會去縣城,平時都在學校里待著,備完課會看些關于教育的書籍,或者自己報的在線美術課。

              學生和記者的合影

                吳祥順告訴記者,對于山鄉(xiāng)的留守兒童來說,進城讀書會給家庭帶來不小的負擔。所以只要孩子們在江根,學校就有存在的意義,他會和其他老師們繼續(xù)堅守在這里。

                在學校采訪的兩天,孩子們總是熱氣騰騰,迅速和記者們打成一片。他們的家庭或許各有難念的經,但是他們依然在學校里熱烈地成長——愛學習,愛老師,愛校園的一草一木,也很向往外外面的世界。

                鄉(xiāng)里的干部經常在晚飯后去學校打籃球,孩子們會在門口張望,看著他們打籃球。有時候干部也會教孩子們投籃。同一片天空下,孩子們用力扔出籃球,投往大山的籃筐。

                “你有什么夢想?”

                “我想成為一名藝術家,這樣我就可以把整個江根畫下來,再把我姐姐畫下來……”

              標簽:編輯:龔曉