一襲長(zhǎng)衫、一塊醒木、一組快板……一曲唱罷，還沒等演員謝幕，臺(tái)下便響起陣陣掌聲。這樣的場(chǎng)景，前不久在紹興市越城區(qū)頻頻上演。

　　剛剛過去的這個(gè)暑假，越城區(qū)正式啟動(dòng)“強(qiáng)國(guó)有我·后浪之聲”青年巡講活動(dòng)，組建起一支由高校留紹青年和暑期返紹大學(xué)生組成的宣講團(tuán)。與往年不同，此次站上講臺(tái)的宣講人員中，“00后”大學(xué)生站上“C位”，他們創(chuàng)新形式，把宣講活動(dòng)變得有趣、有范兒。

　　一個(gè)多月來，這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)走進(jìn)書場(chǎng)、企業(yè)、社區(qū)，以中小學(xué)生為主要受眾，開展宣講活動(dòng)50余場(chǎng)，受益學(xué)生已超2000名。是什么樣的新式宣講讓孩子們樂在其中？日前，記者隨越城區(qū)“00后浪”宣講團(tuán)成員走進(jìn)一家越城企業(yè)，在這里，一場(chǎng)專門為企業(yè)外來務(wù)工人員子女舉辦的紅色故事宣講活動(dòng)正在進(jìn)行……

　　形式十八變

　　“只見那特務(wù)走進(jìn)船艙，看到這么大一只皮箱，一下子就搶了過去！”上午10時(shí)許，在浙江奇彩環(huán)境科技股份有限公司會(huì)議室的講臺(tái)上，來自山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的學(xué)生徐景昕身穿一身紅色長(zhǎng)衫，聚精會(huì)神地給孩子們講著《江姐上船》的故事。

　　正講到情節(jié)最緊湊的部分，徐景昕打量了一下孩子們的神情，突然放慢了講故事的節(jié)奏。“一下子就搶了過去！用我們現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)用語來說，就是‘拿來吧你’！”

　　也許是沒想到臺(tái)上的小老師會(huì)突然轉(zhuǎn)變“話風(fēng)”，坐在我們身邊的幾名十一二歲的孩子一下笑出了聲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛瞬間被調(diào)動(dòng)起來。

　　這是本場(chǎng)宣講活動(dòng)的第一個(gè)節(jié)目。半個(gè)小時(shí)前，當(dāng)我們來到會(huì)議室時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)坐著十多名小朋友，由于彼此之間還十分陌生，他們大多依偎在陪同前來的父母身邊，對(duì)于即將開始的宣講活動(dòng)并沒有太高的期待。

越城區(qū)“00后”宣講團(tuán)成員徐景昕用快板節(jié)目暖場(chǎng)

　　這讓馬上要上場(chǎng)的徐景昕有些不安。她今天帶來的節(jié)目是一個(gè)評(píng)書表演，這種宣講形式，需要現(xiàn)場(chǎng)的觀眾給予其充分的互動(dòng)，而此刻的氣氛，顯然達(dá)不到她的要求。“我先去熱個(gè)場(chǎng)吧！”她對(duì)正在找座位的我們說。

　　不一會(huì)兒，講臺(tái)上傳來一陣輕快的快板，徐景昕即興表演了一段快板《偉大的開端》，還向在場(chǎng)的小觀眾介紹了自己帶來的各式道具，這才讓氣氛慢慢熱了起來。

　　“今天的觀眾年齡普遍偏小，我們要講的黨史和紅色故事，對(duì)他們來說，會(huì)有一些深?yuàn)W。”出生于2002年的紹興姑娘徐景昕坦言，即使身為“00后”，面對(duì)這些年齡差距近十歲的小朋友，她也常為代溝問題發(fā)愁。“所以今天，我用快板、評(píng)書等形式來講紅色故事，中間再穿插一些網(wǎng)絡(luò)用語，讓孩子們覺得紅色故事并不是那么枯燥的。”她笑著說。

　　紅色故事不同于普通的評(píng)書故事。它有更明確的歷史背景和更精準(zhǔn)的時(shí)間內(nèi)容。“既然講了，就要講準(zhǔn)確！”為了說好這些故事，徐景昕不斷上網(wǎng)查找相關(guān)資料，還下載了不少音頻文件，跟前輩們學(xué)習(xí)講述紅色故事需要的“起承轉(zhuǎn)合”。

　　“就像今天講的這個(gè)《江姐上船》的故事，我在網(wǎng)上找了不少歷史材料來佐證。里面涉及的一些小細(xì)節(jié)，還特地設(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)用語。在我們宣講團(tuán)內(nèi)，很多用曲藝方式表演的宣講員都是這樣一點(diǎn)點(diǎn)打磨自己的講稿的。”徐景昕說，他們希望，宣講團(tuán)成員們講的每一個(gè)故事，都是嚴(yán)謹(jǐn)、有趣，能給人帶去思考的。而這，也是成員們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

　　內(nèi)容常更新

　　來自杭州師范大學(xué)的學(xué)生陶婷婷是第二位上臺(tái)的宣講員。當(dāng)天的表演，是她在這個(gè)暑假里進(jìn)行的第七次宣講。

　　“考慮到今天在場(chǎng)的小朋友大多來自外地，聽不懂紹興話，所以我決定用普通話給他們講一段《真理的味道》。”陶婷婷說。

　　站上講臺(tái)，陶婷婷放慢語速，講起了這個(gè)關(guān)于陳望道的小故事。“過了一會(huì)兒，陳望道的母親推門走進(jìn)房間，看到眼前的景象，噗嗤就笑了出來。小朋友們，你們猜她看到了什么？”講到關(guān)鍵處，她向小觀眾們拋出了一個(gè)問題。幾名坐在前排的小朋友爭(zhēng)相舉手回答。

越城區(qū)“00后”宣講團(tuán)成員陶婷婷講述《真理的味道》

　　“我在大學(xué)里學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)。思考和孩子們的相處之道，本身就是我的專業(yè)所在。”陶婷婷笑著說，利用暑期宣講的機(jī)會(huì)，她不光豐富了知識(shí)，鍛煉了口才，還能在無形中檢驗(yàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)，“對(duì)我來說，是難得的機(jī)會(huì)。”

　　在陶婷婷宣講的同時(shí)，坐在我們身后的復(fù)旦大學(xué)大一學(xué)生安則成正在根據(jù)講稿做著最后的準(zhǔn)備。這天，她給孩子們帶來的是發(fā)生在身邊的溫馨故事。“前段時(shí)間，受臺(tái)風(fēng)‘煙花’影響，紹興各地都受到了不同程度的影響，在這個(gè)過程中，基層涌現(xiàn)了許許多多的好人好事，溫暖了一座城。所以今天，我想把這些故事講給小朋友們聽，讓他們懂得感恩，長(zhǎng)大以后更好地回報(bào)社會(huì)。”安則成一邊說著，一邊向我們展示她手中的材料，這些都是她近期收集的、關(guān)于紹興迎戰(zhàn)“煙花”的新聞故事。

　　針對(duì)不同群體“因材施教”，面對(duì)不同節(jié)點(diǎn)推陳出新。安則成告訴我們，在團(tuán)隊(duì)里，幾乎人人都有多手準(zhǔn)備，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的需求，他們能及時(shí)調(diào)整宣講內(nèi)容，以便達(dá)到最好的講課效果。

　　“在我們看來，宣講團(tuán)要講的故事，是不受局限的。”安則成說，團(tuán)隊(duì)里的“00后”們，總是在更新自己的“知識(shí)庫”，“前段時(shí)間，我們剛剛接受了市區(qū)兩級(jí)的宣講培訓(xùn)，回來后，也常思考交流心得和經(jīng)驗(yàn)。我們想把最新鮮、最溫暖的內(nèi)容傳遞出去。”

越城區(qū)“00后”宣講團(tuán)成員安則成講述身邊的感人故事

　　舞臺(tái)更廣闊

　　“小朋友，今天的哪個(gè)故事讓你印象最深刻呀？”每次宣講活動(dòng)一結(jié)束，越城區(qū)委宣傳部理論科科長(zhǎng)、“00后浪”宣講團(tuán)負(fù)責(zé)人王小梅都有一個(gè)習(xí)慣，她會(huì)站在大門前，隨機(jī)詢問觀眾的活動(dòng)反饋。

　　“我最喜歡的節(jié)目是《江姐的故事》，這種講課方式特別有趣，我記住了很多細(xì)節(jié)！”11歲的小聽眾馬璐瑤開心地說。

　　收到這樣熱情的反饋，王小梅和宣講團(tuán)成員十分開心。“為了做好每一場(chǎng)活動(dòng)，這些‘00后’宣講員動(dòng)足了腦筋。”王小梅告訴我們，目前，團(tuán)隊(duì)里共有55名“00后”宣講員。“這些孩子，放棄自己暑假的休息時(shí)間，專心打磨宣講內(nèi)容，創(chuàng)新宣講形式，只要有需要，幾乎隨叫隨到。”

　　隨著活動(dòng)的不斷深入，她意外發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)里的這些年輕人個(gè)個(gè)多才多藝。“為了提高宣講的趣味性，大家嘗試了許多新穎的方式，目前，已經(jīng)開展過單口相聲、評(píng)話、越劇、快板、蓮花落等多種形式的宣講，給觀眾們留下了深刻的印象。”

　　不久前，宣講團(tuán)主動(dòng)向轄區(qū)內(nèi)的環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人發(fā)出邀請(qǐng)，歡迎他們帶著自己的孩子到書場(chǎng)看一場(chǎng)宣講活動(dòng)。“那一天，60多名來自安徽、四川、河南等地的小朋友在父母陪同下第一次走進(jìn)紹興傳統(tǒng)書場(chǎng)，領(lǐng)略了一場(chǎng)‘文藝宣講’。演出結(jié)束后，不少觀眾特地留下來表揚(yáng)了這群充滿活力的年輕人。”

　　隨著“00后浪”宣講團(tuán)的“粉絲”越來越多，接下來，越城區(qū)將為他們提供更廣闊的舞臺(tái)。“我們會(huì)把宣講活動(dòng)陸續(xù)送到區(qū)里17個(gè)鎮(zhèn)街去，后續(xù)還將開通‘按需點(diǎn)單’的服務(wù)，爭(zhēng)取讓這股年輕的宣講之風(fēng)刮到城市和鄉(xiāng)村的每個(gè)角落。”王小梅說。