為弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，傳承國粹精華，近日，天臺(tái)縣中醫(yī)院與天臺(tái)電臺(tái)精心策劃了一場(chǎng)別開生面的“我是小小中醫(yī)師”研學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)吸引了眾多對(duì)中醫(yī)藥文化感興趣的小朋友們及家長積極參與。

　　一大早，小朋友們就在家長的陪伴下來到天臺(tái)縣中醫(yī)院，換上迷你白大褂，化身“小醫(yī)師”，開啟了一場(chǎng)“中醫(yī)師體驗(yàn)之旅”。

　　識(shí)別人體穴位

　　活動(dòng)伊始，小中醫(yī)師們來到了治未病科。治未病科陳醫(yī)師拿出了人體穴位模型，引領(lǐng)著我們的小中醫(yī)師們踏入人體穴位的奇妙世界。陳醫(yī)師用通俗易懂的語言和有趣的互動(dòng)，教小中醫(yī)師們?nèi)绾捂i定穴位的位置以及作用。孩子們聽得津津有味，不時(shí)發(fā)出好奇和驚嘆的聲音。

　　體驗(yàn)中醫(yī)適宜技術(shù)

　　陳醫(yī)師帶領(lǐng)大家體驗(yàn)了專屬于小朋友的蜜芽罐，“蜜芽罐作為小朋友的“滅火神器”，在調(diào)理小朋友發(fā)熱，咳嗽，便秘等方面都有一定療效。”在陳醫(yī)師展示了蜜芽罐的用法后，小朋友們紛紛驚嘆不已。

　　小中醫(yī)師們?cè)陉愥t(yī)師的帶領(lǐng)下，深入治未病科，體驗(yàn)學(xué)習(xí)了針灸、推拿、拔罐等一系列神奇的中醫(yī)傳統(tǒng)治療方法。

　　中藥小課堂

　　“神農(nóng)氏一天曾因?yàn)閲L試藥性中毒過多少次？”“我知道我知道，70次！”中藥小課堂上，中藥房徐主任詳細(xì)講解了中藥的起源及中國藥典的變遷史，并帶領(lǐng)觀看了“神農(nóng)嘗草”的動(dòng)畫小短篇，讓孩子們領(lǐng)略到了中藥文化的博大精深。有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)小中醫(yī)師們熱情高漲，爭(zhēng)相舉手搶答，紛紛展現(xiàn)出對(duì)中藥的濃厚興趣。不一會(huì)兒，獎(jiǎng)品中藥泡腳包就被分發(fā)一空。

　　制作中藥茶飲

　　活動(dòng)中，大家還品嘗了天臺(tái)縣中醫(yī)院調(diào)配的烏梅湯2.0和三伏天兒童茶飲。“這兩款茶飲主要由山藥、茯苓、芡實(shí)、山楂等藥食同源的中藥材制成，充分展示了中醫(yī)藥的深厚底蘊(yùn)與智慧。”徐主任向小中醫(yī)師們介紹道。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了傳統(tǒng)中藥粉碎工具體驗(yàn)區(qū)。小中醫(yī)師們興致勃勃地嘗試使用搗臼和藥船，親身體驗(yàn)了中藥制作的過程。

　　“哇，這是蜈蚣！”“這是枸杞，我在家里也見過！”“這種草好眼熟，好像我爺爺院子里也有！”活動(dòng)的尾聲，小中醫(yī)師們參觀了天臺(tái)縣中醫(yī)院的中藥房。他們對(duì)中藥材的濃厚興趣，讓整個(gè)藥房充滿了生機(jī)與活力。

　　此次活動(dòng)，不僅讓孩子們深入了解了中醫(yī)藥的博大精深，更激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與尊重。接下來，天臺(tái)縣中醫(yī)院將不定期開展類似活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)到更多有趣的中醫(yī)藥知識(shí)，使中醫(yī)藥文化得以繼續(xù)傳承下去。