第一時(shí)間響應(yīng)，13個(gè)小時(shí)日夜兼程，緊缺的救生圈優(yōu)先讓給受災(zāi)群眾，3小時(shí)內(nèi)營救180余人……海寧10歲小女孩張紫茹在自己的作文中，用稚嫩而自豪的筆調(diào)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“我的爸爸讓我驕傲”。

　　最近，海寧市黃灣鎮(zhèn)中心小學(xué)一名老師給四年級(jí)的學(xué)生布置了一道“半小時(shí)作文題”，要求學(xué)生們寫寫身邊可愛的人。想著眼下雨水不斷，不少地方都在防汛抗汛，四年級(jí)學(xué)生張紫茹想到了經(jīng)常參加搶險(xiǎn)救災(zāi)的爸爸。

　　于是，她在作文中講述了爸爸前往河南搶險(xiǎn)救災(zāi)的故事。“我的爸爸是一位參加了兩個(gè)救援隊(duì)的人，他既平凡又偉大，有一次，我的爸爸得知河南省發(fā)了大水，他便第一時(shí)間沖了過去，自駕整整13個(gè)小時(shí)……”

　　張紫茹一直記得爸爸給他看過的那些救援視頻，視頻里很多車子、房子都被水給淹沒了，還有些人被困在車?yán)铩０职趾屯�伴們就帶著救生圈游過去，把救生圈拋給那些被困的人員，前前后后救助了很多人。這些畫面也深深刻印在了張紫茹的腦中。

　　張紫茹的爸爸叫張楊楊。除了本職工作，他大部分時(shí)間都投身在公益事業(yè)中。

　　他是2020年加入海寧市潮鄉(xiāng)應(yīng)急救援隊(duì)的。去年8月，他又接手了浙江海豹救援隊(duì)錢江支隊(duì)，擔(dān)任執(zhí)行隊(duì)長一職，帶著50多人的志愿者隊(duì)伍，經(jīng)常性參與尋找走失老人和孩童，搶險(xiǎn)救災(zāi)，防潮防汛等社會(huì)救援事務(wù)……無論刮風(fēng)下雨，還是深夜凌晨，一個(gè)電話，他和隊(duì)員們就會(huì)集結(jié)起來，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。

　　張楊楊還和眾多愛心人士組建了尖山愛心公益聯(lián)盟，帶著一幫愛心人士積極參與到各級(jí)各類志愿服務(wù)中。作為一名紅十字應(yīng)急救護(hù)師，他還經(jīng)常進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)，教授心肺復(fù)蘇急救理論知識(shí)，為大家講授包扎傷口、心肺復(fù)蘇、人工呼吸等實(shí)操技能，提升人們的應(yīng)急自救和互救能力。

　　面對(duì)危情和公益的張楊楊勇敢而堅(jiān)毅，回到家的張楊楊則細(xì)膩又柔情。

　　盡管平時(shí)忙于工作和公益事業(yè)，張楊楊不能經(jīng)常性陪伴在女兒身旁。但張紫茹一直記得，一次半夜，她突發(fā)奇想想去看日出，是行動(dòng)力超強(qiáng)的爸爸二話不說帶她直奔錢塘江邊。

　　“助人的時(shí)候，自己也很開心，很有獲得感。特別是大家團(tuán)結(jié)起來，能真正幫到人的時(shí)候。”在張楊楊看來，參加救援隊(duì)后，向外走的多了，陪伴孩子的時(shí)間少了，但這種言傳身教，也正是最好的親子教育。

　　父母是孩子最好的老師，張楊楊的熱心和仗義，張紫茹都看在眼里，記在心里，孩子樂于助人的品質(zhì)也在潛移默化中逐漸養(yǎng)成。

　　無論是學(xué)習(xí)還是生活中，小小年紀(jì)的張紫茹都是個(gè)熱心的孩子。一次學(xué)校跑步比賽，跑在第一位的她，還主動(dòng)扶起身邊摔倒的孩子，兩人一起沖了終點(diǎn)線。“因?yàn)榘职纸踢^我，不管爭第一還是第二，先幫助別人都是最重要的。”張紫茹說。