“阿姨，你來啦！”12歲的小葉興奮地從屋內跑出，蹦蹦跳跳地迎接他的“愛心媽媽”。小葉雖然跟著父母一起生活，但因為父母早出晚歸，一天到晚幾乎見不到幾面。缺乏陪伴的他只能經常獨自一人在空曠的房屋里生活，消磨一個又一個白晝和夜晚。“愛心媽媽”陳霜的到來，宛若一顆流星點亮了小葉孤寂的生活。

　　“他是個很活潑的孩子，每次和我在一起，總能說出一大筐子的話。都是些很有趣的話，但如果他一直一個人待著，這些話悶在肚子里，他又能和誰說呢？我很高興能成為聽他說話的人。”說到這兒，陳霜的臉上露出了幸福的神情。她很快又陷入了回憶：小葉酷愛科學，陳霜就常常帶來科學類小手工，與小葉一起做科學小實驗；陪他打開“話閘”，細心把握藏在他話里的“情緒游絲”，巧妙地疏解他的情緒；了解他的需求，為他帶來衣服、圍巾等生活必需品。

　　陳霜和小葉為何能建立起這樣“不是親人卻勝似親人”的緊密聯(lián)系？原來，為了更好地聚焦未成年人思想道德建設，在2023年11月，平陽縣文明中心、平陽縣婦聯(lián)聯(lián)合平陽縣星河社會工作服務中心，推出了留守兒童陪伴關愛計劃。該計劃主要以服務留守兒童為主，同時也會涉及困難家庭的未成年人群體，充分發(fā)揮社會力量，為留守兒童和困難家庭的未成年人群體撐起了一把“保護傘”。

　　為了落實留守兒童陪伴關愛計劃，平陽縣加強頂層設計，細化多種措施，促進工作項目化。

　　平陽縣精準聚焦留守兒童群體，建立個人信息檔案。完善主動發(fā)現(xiàn)機制，平陽縣以線上民政綜合幫扶系統(tǒng)篩查與線下有關部門走訪雙結合的形式，展開調查，評估全縣未成年人群體的家庭情況，精準定位留守兒童和困難家庭的未成年人，根據心理測評情況，為他們建立專屬的個人信息檔案并存檔，便于后續(xù)開展針對性服務策略分析。

　　建立專業(yè)志愿者庫，為留守兒童提供心理測評服務。“我希望有人能陪我做手工……”“我希望有人能陪我打籃球……”在心理測評表中，孩子們用自己稚嫩的筆體寫下了他們的愿望。根據這份心理測評表，志愿者們會根據孩子們的各自喜好和心理狀況，帶來不同的禮物，如用來織圍巾的貓尾巴紗、籃球等材料物品，展開針對性的陪伴。如今，平陽縣星河社會工作服務中心的志愿庫中共有志愿者50人，里面有來自平陽縣心理咨詢協(xié)會的志愿心理咨詢師。在確定好留守兒童和困難家庭未成年人群體后，這些心理咨詢師便會走入他們的家中，為孩子們提供心理測評服務。

　　攥指成拳，入門服務留守兒童。聯(lián)動相關部門，建立網格微信群，社工參照未成年人個人信息檔案，幫助志愿者與留守兒童結成“一對一”幫扶，將愛與溫暖貼心“到家”。在教育界工作了三年的陳霜女士，就是通過留守兒童關愛陪伴計劃，才化身為了小葉的“愛心媽媽”，展開了為期六個月的陪伴。

　　自2023年11月項目啟動以來，該項目已服務過留守兒童56人，志愿者和社工參與人數(shù)達50人，已完成27個留守兒童的過程陪伴。

　　平陽縣始終將未成年人思想道德建設擺在首位，在惠及全縣未成年人群體的基礎上，也高度關注留守兒童等困難家庭的未成年人群體。未來，平陽縣仍將不斷探索創(chuàng)新，為打造好未成年人思想道德建設高地，“留”住孩子們的童心，“守”住應有的關愛，貢獻出一份自己的力量。(平陽縣文明中心供圖)