5月15日，中國輕紡城第二小學(xué)按照往常慣例，正在開展當(dāng)月應(yīng)急演練暨紅十字救護(hù)技能培訓(xùn)活動。孩子們集中到操場之后，廣播里突然播報道：請五(1)班學(xué)生李樂鑫領(lǐng)取“機(jī)智救護(hù)好少年”獎狀。

　　在全校同學(xué)的矚目下，這位正在臺上做演練助教的12歲女孩領(lǐng)取了屬于自己的榮譽(yù)。老師們希望同學(xué)們向李樂鑫學(xué)習(xí)，是因為這個女孩不久前用所學(xué)的急救知識幫助一位同班同學(xué)脫離險境。

　　5月8日傍晚，李樂鑫和幾個伙伴像往常一樣相約一起放學(xué)回家。在路過一小區(qū)時，同行的一位男孩在開口說話的瞬間，不慎將嘴里含著的冰塊滑入了喉嚨，堵住了氣道。

　　“他難受極了，叫著噎住了、噎住了……”李樂鑫看著同學(xué)呼吸困難，便果斷決定出手相助，“我們學(xué)校安全教育課上學(xué)過海姆立克急救法，我覺得可以試試看。”

　　第一次嘗試，因書包的阻礙，救助無法有效開展。李樂鑫急中不亂，當(dāng)即將書包卸下，緊接兩次沖擊，將冰塊成功從同伴嘴巴逼了出來，讓他恢復(fù)了正常呼吸，解除了這個突然的危機(jī)。

　　李樂鑫事后沒向任何人提起這件事，連她的父母，也并不知情。但當(dāng)天晚上，被救男孩的媽媽向班主任老師講起了這段故事，老師們才知道，原來這個低調(diào)的女孩又“隨手”做了一件好事。

　　據(jù)學(xué)校老師介紹，李樂鑫是班上的衛(wèi)生委員。平時對班級工作非常熱情，總是積極為班級服務(wù)，每次打掃衛(wèi)生教室里總少不了她忙碌的身影。她對同學(xué)也非常熱心，樂于助人，身邊的同學(xué)有困難，她總是第一個挺身而出，伸出援手。李樂鑫能有這次急救行為，在老師們看來，很感動，但并不意外。

　　綜合各項考慮，學(xué)校特予李樂鑫同學(xué)“機(jī)智救護(hù)好少年”稱號，并號召全校同學(xué)都能向李樂鑫同學(xué)學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)應(yīng)急救護(hù)知識和技能，在遇到危急時刻，能夠機(jī)智勇敢地采取妥善措施，幫助他人，救護(hù)他人。