思政課是貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵性課程。習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話中深刻指出，思政課具有不可替代的作用，為新時代思政課教學(xué)改革提供了重要遵循。思政課是在青少年的頭腦里搞建設(shè)，其理念、內(nèi)容、形式和方法都需要與時俱進(jìn)地改革創(chuàng)新。如果思政課不積極改革創(chuàng)新，而總是照本宣科、“填鴨式”、“滿堂灌”的話，就難以激發(fā)學(xué)生的興趣，更難以達(dá)到入耳入腦入心的效果。唯有創(chuàng)新，思政課才能“活起來”，進(jìn)而“火起來”。

　　新時代的思政課

　　須在“理念新”上下功夫

　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。習(xí)近平總書記的重要講話高屋建瓴地把思政課提到更高的戰(zhàn)略地位，樹立了辦好思政課的理念新標(biāo)桿。長什么藤結(jié)什么瓜。必須以新的理念面對新的時代，深刻認(rèn)識到思政課的重大意義和責(zé)任。思政課是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線，具有學(xué)理性和政治性的統(tǒng)一性，對大學(xué)生的成長來說，是其他課程所不能取代的。我們要有辦思政課的高度自信，理直氣壯辦好思政課。

　　國勢之強(qiáng)由于人，人才之成出于學(xué)。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培，最需要幫助他們“扣好人生第一粒扣子”。思政課要從根本上幫助學(xué)生認(rèn)識人生應(yīng)該在哪用力、對誰用情、如何用心、做什么樣的人。辦好學(xué)校思政課，是為青年人打好精神底色、夯實(shí)人生根基，事關(guān)中國特色社會主義事業(yè)是否后繼有人，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障。

　　辦好思政課，還必須有加強(qiáng)思政課基礎(chǔ)工程建設(shè)的理念，真正配齊配強(qiáng)有信仰、人格正、素質(zhì)優(yōu)良的思政課教師隊(duì)伍。澆花澆根，育人育心。辦好思政課，還要推動思政課樹立自我革新理念，創(chuàng)新課堂教學(xué)，給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念、學(xué)會正確的思維方法。只有采用好辦法、改進(jìn)老辦法、探索新辦法，著力推動思政課改革創(chuàng)新，才能使思政課給學(xué)生以人生的啟迪、智慧的光芒、精神的力量。

　　新時代的思政課

　　須在“內(nèi)容新”上做文章

　　新時代呼喚新?lián)��?dāng)，新使命期待新發(fā)展。面對意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭尖銳復(fù)雜的新形勢，面對社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下人們價值取向日益多元多樣多變的新特點(diǎn)，面對信息網(wǎng)絡(luò)深刻改變思想輿論環(huán)境的新趨勢，思政課迫切需要緊跟時代發(fā)展，緊貼時代實(shí)踐，緊扣學(xué)生思想脈搏，大力推動內(nèi)容創(chuàng)新。要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想來鑄魂育人，不斷增強(qiáng)思政課的針對性、時代感和吸引力。從效果上而言，觸動心靈的教育才是最成功的教育，唯有與時俱進(jìn)、敢于創(chuàng)新，才能切實(shí)增強(qiáng)思政課的啟發(fā)性和感染力，才能讓學(xué)生入耳入腦入心。要讓思政課“有滋有味”，也不能“填鴨式”灌輸，必須從內(nèi)容上做文章，讓學(xué)生能夠聽得進(jìn)、學(xué)得好，真正愿學(xué)、樂學(xué)、愛學(xué)。思政課教師要學(xué)會用辯證唯物主義和歷史唯物主義，對課堂講授內(nèi)容要做到真學(xué)、真懂、真信、真用，吃透中央精神，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新課堂教學(xué)內(nèi)容，把道理講明白、講透徹，展現(xiàn)思政課的邏輯力量、理論魅力。

　　馬克思說：“理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人。”思政課“以理服人”，就是要把馬克思主義的基本原理、基本方法講清楚，把人類社會發(fā)展的歷史必然性、中國特色社會主義的歷史必然性講清楚，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想講清楚。思政課教師要具備足夠的知識視野、國際視野、歷史視野，在上下五千年、縱橫幾萬里的深入比較中辨析事理，在循循善誘中啟迪學(xué)生心智，在潤物無聲中傳播真理。中華民族幾千年來形成的博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化，中國特色社會主義取得舉世矚目的成就等均可以通過完善內(nèi)容設(shè)置，注入貼近師生、符合新時代特征的時代元素，常講常新，把最新的理論、觀念、知識都熔于一爐。用心用情用功，就會春風(fēng)化雨，讓思政課實(shí)現(xiàn)從“點(diǎn)名課”到“網(wǎng)紅課”的轉(zhuǎn)變。

　　新時代的思政課

　　須在“形式新”上想辦法

　　著力推動思政課改革創(chuàng)新，就要始終貫徹“八個相統(tǒng)一”。這“八個相統(tǒng)一”，每一個都思想深刻、內(nèi)涵豐富，只有結(jié)合思政課的教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)新方式方法，才能讓思政課更有親和力、吸引力、感染力，讓學(xué)生喜聞樂見、受益無窮。要開門辦課、多方借力，以潤物無聲的方式，使各類課程與思政課同向而行，形成協(xié)同效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)全員、全程、全方位育人。

　　堅(jiān)持以立德樹人為根本，強(qiáng)化以優(yōu)良的師德師風(fēng)引領(lǐng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，將課程教學(xué)作為育人的主渠道，深入挖掘提煉各類課程所蘊(yùn)含的思想政治教育資源和德育功能，實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升與價值引領(lǐng)相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)思想政治理論課、通識課程和專業(yè)課程的價值教育全覆蓋。堅(jiān)持傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以文化人，以美育人，打造“美育+思政”等文化育人平臺，通過校園戲劇創(chuàng)演等形式同思政價值觀教育相結(jié)合，使第二課堂的實(shí)踐活動也與思政理論類課程互相呼應(yīng)、互相融合、互相促進(jìn)。堅(jiān)持把思想政治工作做在日常、做到個人。充分發(fā)揮思政課教師在課程教學(xué)中的育人作用和“主體責(zé)任”，促進(jìn)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)和價值觀的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志、做奮斗者，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。

　　新時代的思政課

　　須在“方法新”上深研究

　　思政課課堂教學(xué)要重新定義思政課的“打開方式”，要在確保方向正確、政治性不弱化的前提下，在方法上深入研究，不斷提升思政課的點(diǎn)頭率、回頭率。要采用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方式、貼近生活的教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持守正與創(chuàng)新相結(jié)合，以具有創(chuàng)新性的教學(xué)方式激發(fā)課堂活力，提升育人效果，讓思政課堂更加魅力四射。要深入探索思政課考試方法，打破卷面考試的傳統(tǒng)方式，在不降低考試要求的前提下，探索采用課堂+實(shí)踐等動態(tài)考核模式，讓思政課變成一種堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一，貼近實(shí)際、活學(xué)活用的生動課程。

　　當(dāng)今時代，互聯(lián)網(wǎng)突破了課堂和知識的傳統(tǒng)邊界，推動思政課創(chuàng)新改革，也需要樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”的教學(xué)理念，充分運(yùn)用新媒體新技術(shù)，將思政工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，聯(lián)通網(wǎng)上網(wǎng)下、課內(nèi)課外，增強(qiáng)時代感和吸引力，讓青少年有更多獲得感。積極推動慕課、微課等創(chuàng)新模式的涌現(xiàn)。積極實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下思政課混合式教學(xué)模式改革，開發(fā)一批思政在線課程，打造一批思政精品微課和精品教案，建設(shè)一批名師網(wǎng)絡(luò)課程。開展優(yōu)秀教案評選、公開課觀摩、示范課培訓(xùn)、優(yōu)秀實(shí)踐成果展示等活動，推動思政課實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生社會實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合。

　　“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。”偉大時代呼喚偉大精神，偉大事業(yè)需要有堅(jiān)實(shí)的人才根基。扎根中國大地辦教育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，聚精會神把思政課辦得越來越好，培養(yǎng)出的時代新人必將擔(dān)起民族復(fù)興大任，在歷史的畫卷上書寫新的輝煌篇章。

　　【作者為寧波大學(xué)黨委委員、宣傳部長、研究員】