又到一年暑假時，一批批在老家上學(xué)的外來務(wù)工子女“小候鳥”就會來到父母工作的地方與親人團聚。炎炎暑期，如何讓外來務(wù)工人員子女過上一個安全、愉快、充實的暑假，讓“小候鳥”們不再孤單？今年，武義縣委宣傳部、縣文明辦、團縣委聯(lián)合開展了春泥計劃暑期公益夏令營活動，通過“送夏令營進村入企”等活動，讓“小候鳥”們度過一個平安、快樂又充實的暑假。

　　駐扎在企業(yè)里的“小候鳥”夏令營

　　“把身子前傾一些，瞄準(zhǔn)了對方的冰球再擊出去，對，再往左一點用些力。”7月9日上午，在浙江隆達(dá)園藝家具制造有限公司的春泥計劃暑期公益夏令營活動現(xiàn)場，剛從廣西三都中心小學(xué)放假過來參加夏令營活動的8歲“小候鳥”蔣帥在周圍一圈孩子的歡呼聲中，全神貫注地將冰球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膿羧氲梅謪^(qū)。

　　“在學(xué)校里，我經(jīng)常會和班里小朋友一起玩小籃球，但是到了暑假，就只有跟著爺爺奶奶在村里或者地里，基本上沒有人陪我玩了。以前暑假來這邊，爸爸媽媽平時都在工廠里上班，工作很忙，白天基本上沒有時間照顧我，我只能待在房間看電視。現(xiàn)在我在爸爸媽媽工廠的夏令營里，不僅離爸爸媽媽近，而且有許多小伙伴一起玩游戲，還從老師那里學(xué)到了很多知識。”剛剛領(lǐng)到一份文具獎品的小蔣帥顯得特別興奮。

　　7歲的陳露緣正在志愿者老師的指導(dǎo)下，十分投入地在動手制作“不倒翁”，一會兒工夫，一只滑稽可愛的小不倒翁就出現(xiàn)在大家面前。陳露緣小朋友來自重慶，下半年就要上小學(xué)一年級。她的父親熊剛在浙江隆達(dá)園藝家具制造有限公司生產(chǎn)部工作。“以往，女兒放暑假了，就把她送回老家跟爺爺奶奶，沒什么人陪，暑假過得比較無趣。”熊剛說，今年放暑假前，公司通知可以為子女報名參加公益夏令營，他便在第一時間給女兒報了名。“夏令營的內(nèi)容挺豐富，孩子學(xué)得也不錯，昨天女兒還給媽媽帶回來一朵親手制作的向日葵花呢。”熊剛高興地說。

　　今年36歲的貴州人劉明政和妻子胡幫琴已經(jīng)在武義工作了12年。除了把一直帶在身邊的7歲小兒子劉磊送進公益夏令營里，夫妻倆還特意托親戚將遠(yuǎn)在貴州習(xí)水老家的12歲大兒子劉爽帶到武義同弟弟一起參加了夏令營。劉明政說，第一天兄弟倆都不愿意去，是我硬拉著哄到教室的。沒想到到了晚上回來，兩個兒子跟我說：“夏令營里的大學(xué)生老師們都很好，不僅帶著他們一塊玩游戲、畫畫，而且遇到孩子暑假作業(yè)做不來，還會耐心的幫忙解答。”更讓我驚訝的是，孩子居然在晚上睡覺前跟我們打招呼，叮囑明早6點半一定要叫他們起床，否則第二天的夏令營就要遲到了”。

　　在夏令營里，可以看到孩子們的笑容，也可以看到志愿者們的汗水。來自浙師大的大一新生張宏偉在上午的活動中負(fù)責(zé)維持桌面足球球臺前的秩序，面對興致高昂的孩子們，他顯得干勁十足。“我是從學(xué)院網(wǎng)上得知活動消息的，在第一時間就到網(wǎng)上報了名。”張宏偉說，考慮到大學(xué)暑假時間較長，如何利用好這個假期，讓自己的社會實踐能力得到提高，是他非常關(guān)心的問題，“參加公益夏令營，既鍛煉了自己的能力，又能為留守兒童和外來務(wù)工人員子女送去溫暖，非常有意義。”志愿者領(lǐng)隊金衍旺介紹說，浙師大工學(xué)院、職教學(xué)院暑期社會實踐小隊將全程參與“春泥”計劃夏令營服務(wù)，隊中的82名成員將被分配到9個村中開展后續(xù)活動。

　　隆達(dá)園藝家具制造有限公司總經(jīng)理朱益東也親自在公益夏令營活動現(xiàn)場忙活了一天，他對這次夏令營活動非常重視；“我們公司8成以上的員工是外地人，往年暑假，為了保證孩子的安全，一些企業(yè)的員工紛紛請假，把孩子送回老家讓爺爺奶奶、外公外婆照看，但這不能保證孩子的安全問題，同時也影響企業(yè)的日常生產(chǎn)。有一部分職工雖然把孩子留在身邊，但是由于工廠的工作很忙，鮮有時間陪伴子女。通過此次夏令營把他們聚到了一起，對員工來說，沒有什么比親情更好的禮物了。”朱益東說，已經(jīng)有83位“小候鳥”參與到此次公益夏令營活動中來，陸陸續(xù)續(xù)地還有貴州、四川等地的10多位“小候鳥”將加入到夏令營中。

　　縣委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人說，每一年暑期來臨，時有兒童溺水悲劇發(fā)生，針對如何讓“小候鳥”們平安、開心地度過暑假這個問題，今年，武義縣委宣傳部、縣文明辦、團縣委聯(lián)合向各個學(xué)校的學(xué)生家長發(fā)出了“2013年春泥計劃暑期公益夏令營活動”倡議書。活動在全縣范圍開辦10個暑期公益夏令營，不僅將“流動的青少年宮”送到各個活動點，還結(jié)合浙師大等高校的大學(xué)生暑期社會實踐活動，通過義務(wù)支教等形式，把國學(xué)經(jīng)典、安全防范、科技體驗等活動內(nèi)容融入到夏令營中去，同時，還增加了“我的中國夢”這一教育主題。